olgeya_krasa

ловии хорошего района, конечно). Тогда и с французским языком проблем не будет.

А что делать, если проблема появилась? Заводить себе французских друзей с детьми! И, если уж очень нужно, наймите репетитора на пару месяцев. При условии постоянной практики, два месяца - вполне достаточный срок, чтобы зало

жить базу. Остальное наберётся на практике.  Да, есть и группы французского языка для детей почти при всех "национальных" ассоциациях. Польских, румынских, русских, итальянских. Они все предлагают курсы французского. При этом, стоимость курсов у них значительно меньше, чем у репетиторов и французских официальных структурах. И главное в этом обучении - тусовка! Да-да, ребёнку должно быть интересно общаться со сверстниками на изучаемом языке.

Как-нибудь составлю здесь список языковых школ для детей на юге Франции.

Я, справедливости ради, учителем никогда стать не хотела, потом упорно не хотела работать в школе. Но, зайдя в неё и проведя первый урок, поняла, я хочу заходить в класс к детям и делиться с ними своими знаниями.

На первом же уроке мне объяснили, что детей учить не надо, надо не испортить им оценки: Если вы ставите 2 или 3 ученику, - сказала завуч, - вы ставите эту оценку себе. Вы плохо объяснили. Родители должны видеть, что класс успевает и идёт на 4 и 5!" Это была очень хорошая школа. Гимназия для детей областного и городского правительства... Через несколько лет я перешла в обычную общеобразовательную школу. В это время на русский язык и математику сократили часы, отдав их ОБЖ и Физкультуре. За провальные итоги ЕГЭ директоров вызывали на совет и отчитывали как меленьких детей. Посему, постановлением было решено, детей к ЕГЭ готовить посредством натаскивания на тесты и запоминания правильных ответов, а не разбором и повторением правил / уравнений. Результат - "думать" потеряло смысл. Достаточно стало "запомнить". Скоро директорам запретили вести уроки и на этот пост стали приходить люди, которые никогда, НИКОГДА,  не работали учителем. Потом забрали оставшиеся 6 часов у завучей. Они теперь, как и директора, не могут вести уроки. А если человек руководит тем, чем он никогда не занимался, что же он может придумать? Вот дай мне сейчас АвтоВаз в управление. Я ведь знаю, где у машины мотор и что такое сцепление.  В общем, у нас теперь не образование, а выдача аттестатов отсидевшим 10 лет в школе. Работать с полной отдачей, по всем нормам и правилам есть кому, а спроса на эту услугу - нет. Девочки мои, бывшие коллеги, ревут, что сил нет работать. Ибо работать нормально нельзя, а как можно никому неизвестно. Каждый месяц проверки, два раза в год переаттестации.

— Non, je n'y vais pas. (Нет, я в него не иду)

> Какие есть игры на отработку родов (на согласование по роду), в которые можно играть на занятии по языку с детьми?

На занятии по русскому языку в рамках темы "Род" можно поиграть с детьми, к примеру, в следующую игру.